МБОУ Лицей № 1 г. Симферополя

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей №1" муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым

Информация о ФГОС

 1) О федеральных образовательных стандартах

ПРИКАЗ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ  от 31 мая 2021 г. N 286 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС НОО) (в редакции от 22.01.2024)

https://sh-int-severnaya-r56.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/userfiles/prikaz286.pdf

ПРИКАЗ  МИНПРОСВЕЩЕНИЯ от 31 мая 2021 г. N 287 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ  (ФГОС ООО) (в ред. от 22.01.2024) 

https://sh-int-severnaya-r56.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/userfiles/prikaz_287.pdf

ПРИКАЗ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ ОТ 11 ИЮНЯ 2026 № 414 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС СОО)

http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202609170017

2) О федеральных государственных требованиях

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/dfbe1cf7aa2e2acfd7b8e7ad37cdf71b759c539d/

 

Образовательная деятельность МБОУ «Лицей №1» строится на основе образовательной программы, которая определяет приоритетные направления развития лицея в условиях реализации профильного образования. Основной целью педагогического коллектива в организации учебной деятельности является создание условий для повышения качества образования на основе реализации образовательных программ базового, профильного и углубленного образования и широкого применения здоровьесберегающих технологий на каждом этапе образовательного процесса.

Содержание образования определяется  основной образовательной программой, учебным планом лицея, годовым учебным календарным графиком, расписанием занятий.

              Приоритетами развития образовательного процесса являются:

- профильность обучения на основе свободного выбора профиля обучающимися и их родителями (законными представителями);

- разноуровневое обучение (учет уровня обученности обучающихся, учет их интересов и наклонностей, учет индивидуальных особенностей личности лицеистов);

- практическая направленность учебного процесса (построение обучения на деятельностной основе, направленного на формирование ключевых компетентностей).

Навигация
Контакты
© ООО “OxDev”. Все права защищены.

    Наш сайт нуждается в файлах Cookie

    Этот сайт использует cookie-файлы и другие технологии для улучшения его работы. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов